МБОУ «Васильевская средняя школа» Белогорского района Республики Крым

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Васильевская средняя школа» Белогорского района Республики Крым

Разговоры о важном

Каждый понедельник в нашей школе проходят занятия «Разговоры о важном».

Основные темы связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России.

Актуальные информационные ресурсы проекта «Разговоры о важном»:

  • раздел «Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» на сайте ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» (ttps://разговорыоважном.рф/).

Материалы занятий «Разговоры о важном» размещена на портале «Единое содержание общего образования». Все материалы доступны по ссылке https://разговорыоважном.рф/

pdf
Письмо Минпросвещения России от 17.06.2022 № 03-871 Об организации занятий Разговоры о важном.pdf
pdf
Письмо Минпросвещения России от 15.08.2022 N 03-1190 О направлении методических рекомендаций.pdf
pdf
Письмо Минпросвещения России от 09.07.2026 № ОК-1984 03 О напрвлении методического письма.pdf
pdf
Методические рекомендации по реализации курса внеурочной деятельности Разговоры о важном.pdf
pdf
Рабочая программа курса внеурочной деятельности Разговоры о Важном.pdf

09.11.2026

Александра Николаевна Пахмутова и Николай Николаевич Добронравов
От мечты к открытиям. К 315-летию со дня рождения М.В. Ломоносова

19.10.2026

История железных дорог России
Галина Сергеевна Уланова

12.10.2026

«Безопасность в сети Интернет».«Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет»

12 октября состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». На этот раз обе возрастные группы поговорили об одной общей теме — безопасности в цифровой среде, но содержание встречи будет адаптировано к возрасту участников. 

1–5 классы «Безопасность в сети Интернет»

Интернет помогает учиться, общаться, узнавать новое и находить ответы на самые разные вопросы. Но вместе с полезными возможностями появляются и риски: незнакомые люди, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент. Важно научить ребёнка замечать тревожные ситуации и не пытаться справиться с ними самостоятельно. Если что-то в сети кажется странным или пугающим, об этом нужно рассказать родителям, педагогу или другому взрослому, которому ребёнок доверяет. 

6–11 классы «Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет»

Социальные сети стали привычной частью повседневной жизни, однако именно здесь особенно важно сохранять внимательность. Мошенники используют сообщения от имени знакомых, привлекательные предложения, фальшивые аккаунты и другие способы заставить человека раскрыть данные или совершить необдуманный перевод. На занятии можно разобрать, как распознавать подозрительные сообщения, почему нельзя передавать посторонним пароли и коды подтверждения и зачем проверять информацию, прежде чем доверять ей. Отдельного внимания требует ответственность за собственные публикации, переписку и распространение информации. 

Безопасность в сети Интернет

05.10.2026

5 октября 2026 года в нашей школе прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном».

Для 1–5 классов: «Сила слова. Ко Дню учителя»
Занятие было приурочено ко Дню учителя. Главная идея — слово обладает огромной силой: оно может поддержать, вдохновить и помочь, но необдуманные слова способны обидеть или привести к конфликту. 

Для 6–11 классов тема: «Пётр Степанович Котляревский»
Старшеклассники знакомились с биографией выдающегося русского полководца, героя Кавказской войны 1804–1813 годов, которого современники называли «генерал-метеором» за стремительность побед. Оба занятия были направлены на формирование у обучающихся важных жизненных ценностей: ответственности за свои слова и поступки, служения Отечеству, высоких нравственных идеалов.

Пётр Степанович Котляревский
Сила слова. Ко Дню учителя

28.09.2026

28 сентября 2026 года для учеников МБОУ "Васильевская СШ" Белогорского района Республики Крым прошел очередной тематический урок цикла «Разговоров о важном».

День получился насыщенным, познавательным и по-настоящему объединяющим. 

Для учащихся с 1 по 5 класс занятие на тему «Зачем человеку читать?».

Ребята погрузились в увлекательный мир литературы: они узнали, как книги развивают воображение, расширяют кругозор и помогают лучше понимать самих себя. В формате командной работы школьники выполняли творческие задания, отвечали на вопросы викторины и делились историями о своих любимых произведениях. Ученики сделали важный вывод: чтение — это не просто школьное задание, а настоящий ключ к новым мирам и верный друг на всю жизнь! 

Для ребят с 6 по 11 класс тема была посвящена истории и духовности — «Преподобномученица Елизавета Федоровна».

Старшеклассники говорили о жизни великой княгини, ее милосердии, силе веры и подвиге служения людям. После просмотра тематических видеороликов ученики активно обсуждали увиденное, работали в командах над историческими задачами и искали ответы на глубокие нравственные вопросы. 

Каждый сделал для себя личный вывод о том, что такое истинная доброта, самопожертвование и почему так важно сохранять память о великих людях нашей истории.

21.09.2026

Естественный и искусственный интеллект.Подвиг Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева

21 сентября состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». Как и прежде, содержание встречи различалось в зависимости от возраста участников. В центре внимания — две разные темы, которые позволяют поговорить о личной ответственности, самостоятельности, мужестве и способности принимать решения. 

1–5 классы «Естественный и искусственный интеллект»

Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни. Он помогает искать информацию, создавать тексты и изображения, анализировать данные и решать самые разные задачи. Но каким бы совершенным ни был цифровой инструмент, он не может взять на себя человеческую ответственность за принятое решение. Разговор можно начать с простого вопроса: чем отличается то, как думает и учится человек, от работы искусственного интеллекта? Когда мы самостоятельно рассуждаем, сравниваем варианты и ищем решение, мы развиваем собственные интеллектуальные способности. Важно обсудить и правила безопасного использования ИИ: не следует бездумно доверять полученному ответу и передавать цифровому помощнику личную или конфиденциальную информацию. Технологии способны расширять возможности человека, но не должны заменять его мышление и нравственный выбор. 

6–11 классы «Нурмагомед Гаджимагомедов и Василий Марзоев»

Истории Героев Российской Федерации Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева позволяют поговорить о мужестве, воинском долге и ответственности за тех, кто находится рядом. В опасной ситуации особенно ярко проявляются качества человека: способность сохранять самообладание, принимать решения, действовать решительно и не оставлять товарищей. Подвиг — это не только проявление личной смелости, но и готовность отвечать за свои поступки, помогать другим и выполнять свой долг. Обращение к биографиям героев даёт возможность обсудить, почему память о людях сохраняется через годы и каким образом их жизненные примеры помогают размышлять о таких понятиях, как ответственность, взаимовыручка, верность слову и нравственный выбор. 

Естественный и искусственный интеллект. Подвиги Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева

14.09.2026

14 сентября состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». В этот раз снова две разновозрастные темы — это разговор о профессионализме, ответственности, служении Отечеству и людях, чьи поступки и труд повлияли на историю нашей страны 

1–5 классы «Первым делом самолёты.

История гражданской авиации России» Авиация — это не только самолёты и дальние перелёты. За каждым безопасным рейсом стоит работа большой команды: пилотов, диспетчеров, инженеров, техников, бортпроводников и сотрудников аэропорта. От внимательности и ответственности каждого зависит общий результат. 

6–11 классы «Рихард Зорге»

История Рихарда Зорге- это история о мужестве, профессионализме и ответственности человека, который выполняет свой долг даже тогда, когда его работа остаётся незаметной для большинства. Это занятие поможет ребятам увидеть за историческими событиями и достижениями прежде всего людей — их знания, характер, ответственность и способность делать то, что необходимо другим. #РазговорыоВажном #НавигаторыДетсва50

Рихард Зорге

07.09.2026

Подвиг и память

Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда.

Сегодня в нашей школе прошли «Разговоры о важном», посвященные одной из самых пронзительных дат в истории России — 85-летию начала блокады Ленинграда.

В начальных классах говорить с детьми о войне нужно очень бережно, делая акцент не на ужасах смерти, а на невероятной силе человеческого духа. И сегодня наши ребята смогли прочувствовать эту историю сердцем. Мы говорили о том, что подвиг — это не только бросаться на амбразуру. Подвиг ленинградцев был тихим, ежедневным: поделиться крошкой хлеба с соседом, спасти книгу из разбомбленной библиотеки, написать письмо отцу на фронт, когда самому нечего есть.Важно, что эта память живет не только в учебниках. Сегодня вся страна вспоминает героев: в Якутии чтят подвиг земляков-участников обороны, а в Москве открылась масштабная выставка «872 дня трагедии и мужества» в Музее Победы. 

Главная цель таких уроков — чтобы слово «блокада» никогда не стало для наших детей просто страницей параграфа. Глядя на сосредоточенные лица ребят, складывающих бумажных птиц, понимаешь: они запомнят. Они поняли главное — пока мы помним своих предков, пока умеем сострадать и помогать друг другу, мы непобедимы. 

Ленинград выстоял благодаря единству, и наша сила сегодня — тоже в нем. 

Подвиг и память

01.09.2029

1 сентября занятие «Разговоры о важном» было посвящено теме «День знаний».

Начало учебного года — это не только возвращение к школьному расписанию. Это возможность остановиться, оглянуться на пройденное и понять, с каким настроем хочется войти в новый учебный период.

📌 У каждого школьника есть собственный опыт, интересы и представления о том, что хотелось бы изменить или попробовать. Начало года может стать подходящим моментом, чтобы определить личные ориентиры и выбрать то, чему действительно хочется уделить внимание.

📌 Любая цель становится понятнее, если представить путь к ней: что потребуется узнать, чему научиться, какую привычку сформировать или какое действие сделать первым. Такой подход помогает воспринимать результат не как далёкую точку, а как последовательность вполне достижимых шагов.

📌 Образование проявляется не только в количестве усвоенных фактов. Оно помогает человеку задавать вопросы, искать аргументы, видеть связи между явлениями, работать с другими людьми и самостоятельно разбираться в незнакомых ситуациях.

💡 Интересный факт. Человек лучше запоминает и осмысливает материал, когда может связать его с уже имеющимся опытом или практической задачей. Поэтому один из эффективных способов начать учебный год — показать, где получаемые в школе умения встречаются за пределами учебника и класса.

👍 Пусть День знаний станет отправной точкой для осмысленного движения вперёд — с интересом к новому, готовностью пробовать и пониманием того, зачем человеку учиться.

«День знаний»

    Наш сайт нуждается в файлах Cookie

    Этот сайт использует cookie-файлы и другие технологии для улучшения его работы. Продолжая работу с сайтом, Вы разрешаете использование cookie-файлов